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教研安排
 
 
关注人文主题 聚焦语文要素 实施单元教学----记松江区小学语文统编教材低年级研讨活动
发布日期:2019-12-20 15:49:43

      1219日,在九亭第四小学开展了主题为“聚焦松江区小学语文低年级统编教材”的区级教研活动,参加此次活动的有上海市特级教师袁晓东老师、松江区小学语文研训员郑艳老师、松江区小语学科中心组成员、各校小学语文教研组长、2019届见习教师和九亭三小、九亭四小全体语文老师。

在本次教研活动中,分别由我校杨沁蓉老师和九亭四小的肖音青老师执教一年级和二年级的课,旨在尝试研究如何在低年段篇幅较长课文的阅读教学中有效落实识字与写字。我校杨沁蓉老师执教的是一年级第七单元第11课《项链》一课,在教学中,杨老师紧扣教学目标,引导学生学习读懂句子、关注作者的表达,运用丰富的多媒体技术唤醒学生的生活经验理解课文内容,并在阅读教学中引导学生在语境中识字、在生活中识字、科学识字。最后指导学生在理解内容的基础上,有感情地朗读课文。整节课生动有趣,学生学习兴趣浓厚。

    接着,上海市特级教师袁晓东老师对两节课进行了点评和指导,用“规范、真实、扎实、创意”这几个词评价了两节课,肯定了两位老师在阅读教学中抓准目标,在识字教学中运用多种识字方法,还深入浅出地解读了识字、阅读、写作之间的关系,让所有老师对三者有了更加透彻的理解。

    最后,松江区小学语文研训员郑艳老师对本次教研活动进行了总结,鼓励老师们在语文教学中多思考、多钻研,让松江小学语文教学走得更远。


 


 


 


 


文章作者: 杨沁蓉
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